Fachliches Info-Seminar für Eltern und Großeltern, Erzieher*innen und Lehrer*innen mit praktischen Ideen für einen gelungenen Alltag

Eltern, Großeltern, Erzieher*innen und Lehrer*innen von Kindern, die AD(H)S –Symptome zeigen, ob diagnostiziert oder nicht, stehen im Alltag oft vor großen Herausforderungen. Diese sind so verschieden wie die Kinder selbst und sie haben eines gemeinsam: Sie sind sehr kräftezehrend und verunsichernd und voller Widersprüche.

Das Gehirn von Kindern mit AD(H)S arbeitet, trotz einer in der Regel völlig normalen Intelligenz, anders als das Gehirn anderer Kinder und ihr Verhalten ist häufig auffällig unruhig oder verträumt und fällt einfach aus dem Rahmen.
Die Impulsivität macht Freundschaften mit Mitschüler*innen schwer, führt zu endlosen Diskussionen und Streitigkeiten. Selbst nahestehende Menschen reagieren mit Kopfschütteln und Unverständnis.
Gegenstände, Aufgaben und Absprachen werden vergessen und die zunehmend genervten Erinnerungen sind für alle Beteiligten total frustrierend.

Doch was unterscheidet das Gehirn dieser Kinder denn wirklich? Was fällt ihnen denn warum so schwer und was benötigen sie von ihren Bezugspersonen? Wie können Erzieher*innen und Lehrer*innen diese Kinder im Alltag wirklich unterstützen und damit für alle mehr Ruhe und Zufriedenheit in Ihren Kontext bringen?

Diesen Fragen möchten wir uns in diesem Seminar widmen und richten uns an betroffene Eltern und Großeltern, aber auch an Erzieher*innen und Lehrer*innen.
Es sollen zum einen fachliche Informationen aufklären, aber besonders auch viele praktische Ideen für einen gelungenen Alltag in diesem Seminar vermittelt werden.